幼儿园互动多媒体教学课件

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型号:-
品牌:-
原产地:新加坡
类别:服务业 / 商业代理 / 电脑及软件代理
标签︰多媒体教学 , 幼儿园课件 , 互动英语
单价: ¥10000 / 件
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产品描述

 

全球首创的多媒体教学平台

在广州市50家幼儿园定点推广

新加坡成功英语教学模式首次登陆中国大陆

校园功能型网站提升幼儿园档次,树立完美的品牌形象

 

 

. E”乐园智慧学习平台简介

本平台是依索数码与新加坡大众电子教育集团共同研发,由依索数码负责中国推广。它是一个幼儿园专用的学习平台,可训练孩子同时掌握英语、计算机、互联网等现代所需的基础教育。我们的平台有三大特色:

 

1Eduportal — 校园网站 :树立幼儿园良好的品牌形象,更好地促进幼儿,家长和幼儿园的交流,实现家园共育的教育理念.

·  给幼儿园的好处:发布幼儿园所有情况(幼儿园介绍、活动花絮、教师情况、时间表、课程表、菜谱、计划表),让家长通过互联网轻松了解幼儿园的情况和孩子们的情况。

·  给园长的好处:园长管理平台,对家长所发布信息的管理,与大家共享积极的信息,随时了解幼儿园动态。

·  给孩子的好处:幼儿成长档案,三年中英语学习的完整记录,活动照片和记录,孩子的成长只有一次,如果他长大了,知道以前他错过了这样一个机会,一定会很后悔。让孩子的童年成为一本珍贵的纪念册。

·  给家长的好处:家长交流板,对幼儿园的建议和意见,孩子在家的生活情况表现,随时了解孩子在幼儿园的学习生活情况,查看孩子的学习记录和活动照片。

·  给老师的好处:通过互联网,轻松的与家长沟通,不再担心放学时,由于家长太多不能照顾到每位家长而引起的误会。同时可以利用网络充实自己的专业知识,不断为自己充电,提高自身的水平。

 

2LDMS—多媒体教室管理平台:利用现代化教学手段辅助传统教学,帮助老师更好地管理孩子和课堂秩序,更优化配置教育资源和课件资源,根据孩子的个性差异和学习状况,合理安排教学进度,实现让每个孩子都得到最充分发展的教育理想。

·  自然学习模式:由Don-holdway博士设计的自然教学模式,根据孩子的身心特点和学习规律,让幼儿完整体验观察、参与、演练、展示四个学习阶段,达到理想的教学效果

·  教室操作系统:在多媒体教室组织孩子们上课,每台机两位小朋友,实     现孩子之间的互动以及协调合作能力,同时设有自动点名系统,每个孩子的出席情况一目了然。老师更是可以通过智能操作系统简单完成整个课程的操作。

·  照片显示座位:每个孩子的照片都存在系统里面,等到老师智能分配完座位以后,孩子可以根据电脑上面的照片找到自己的位置,对号入座,同老师可以根据孩子的不同的个性和学习能力,进行优势互补的分配。

·  人机互动操作:除了传统的人人互动之外,还可以实现人机互动,孩子可以通过不同的课件类型来实现人机互动,还可以仿佛模仿标准发音,来培养自己大的语感、兴趣和信心。

 

 

3Pop Club —互动英语课程:

 

·  国内第一套系统的动画英语课程:根据幼儿园主题探究方式研发,以孩子生活周遭的题材为素材,改变成生动活泼的动画课程,分为小、中、大三个年级,每个级别分为上下两册,共70个课件,每课时安排30分钟教学时间,一年40周的课程安排,每学期5个学习主题,全部课件连续不间断播放时间达到66小时之久,由浅入深,由易到难,逐步加大难度,不断拓展孩子的知识面。

·  国内第一套双版本综合使用的英语课程:一般课程都是单一的版本,给大陆幼儿园教师、孩子和家长都带来了困难,而Pop club互动英语课程,分为中英双语和全英语版本,教师可以根据自身和孩子情况,自主选择版本。

·  让孩子的学习回归生活:教学内容的选择紧密围绕孩子喜欢的玩具、食物、游乐场等生活实际,采用主题探究的方式,让孩子学习生活中的内容,最后又回到生活中去。

·  实现孩子全面发展:每个孩子至少有八大潜能可以发展,我们选择的内容以多元智能理论为依据,涵纳19个生活主题,透过本套内容可以学习到6000个单词、30种语法结构、15种文章体裁以及10种思考技巧。

·  最重要的是发音和兴趣:我们让孩子从小学习英语,是为了培养孩子对英语的兴趣,尽量教给孩子最标准的发音。语言是用来说和表达的,所以兴趣和发音,以及孩子对自己的信心是非常重要的,我们组建纽约专家团组录音,是正宗美式发音,首创IBM VIA VOICE录音功能,孩子可以通过录音系统和课件,反复模仿和纠正自己的发音,逐步培养自己的语感和兴趣。

 

 

·  34教学模式:

导入→多               动→巩固                                                                        

                                             

故事讲述    引导朗读   独立朗读   故事理解

     

 排序 提问 创意

 

   多媒体辅助传统教学是我们老师期待使用的方式,利用动画来激发孩子的学习兴趣,利用系统的教学内容和科学的教学来培养孩子持久的学习兴趣,利用不同类型的学习课件来巩固孩子的学习效果,从而实现英语的目标,是我们共同期待的目标,希望我们能够充分利用这些优秀丰富的动画教学资源,给传统教学改革的发展注入新的血液,让中国孩子英语学习迈上新的台阶。

 

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最后上线︰2007/04/13